Perkembangan Komputer

Tahukah anda, sejak kapan manusia menggunakan teknologi komputer? Di Indonesia, komputer pertama kali masuk pada awalnya digunakan oleh militer, perbankan, perusahaan minyak, badan sensus dan institusi pemerintah seperti Badan Meteorologi dan Geofisika. Kemudian komputer digunakan oleh perguruan tinggi negeri. Perkembangan komputer di Indonesia secara luas, diawali dengan merebaknya komputer personal dimulai dengan Apple dan IBM PC.Adapun di tingkat dunia internasional penggunaan komputer secara garis besar diperkenalkan sebelum tahun 1958.
“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan (1) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah (2) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah (3) Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam (4) Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya (5) (QS Al-’Alaq 1 – 5)”
Kronologi perkembangan kompoter dari generasi pertama sampai generasi terkini adalah sebagai berikut:
1) Komputer Generasi Pertama, memiliki ciri-ciri seperti di bwah ini.
a) Menggunakan teknologi tabung hampa sebagai alat pemroses dan penyimpan data
b) Memorinya sangat rendah
c) Perlu pemanasan awal yang tinggi
d) Kemampuan mengolah datanya sangat lambat
e) Ukurannya sangat besar
f) Cepat panas dan mudah terbakar
g)Memerlukan banyak tabung hampa dengan tujuan  bila  ada tabung hampa yang terbakar tidak mengganggu operasi keseluruhan komputer
h) Penggunaan tenaga listrik sangat besar
i)Contoh komputer generasi I: ENIAC, EDVAC, dan sebagainya.
Yang termasuk dalam kelompok komputer generasi pertama adalah UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer), SEAD, G-15, SWAC, dan ENIAC. Komputer semacam ENIAC menggunakan 18.000 tabung hampa untuk  mengolah data. Pada tahun 1950-an, beberapa komputer yang mempekerjakan ribuan tabung hampa masih diproduksi. Komputer IBM 701 yang dibuat tahun 1953 misalnya, mengandung 4.000 tabung di dalamnya.
2) Komputer Generasi Kedua
Komputer generasi kedua muncul antara tahun 1958 sampai dengan tahun 1963. Munculnya komputer generasi pertama ini  ditandai dengan ditemukannya transistor, komponen elektronik berukuran kecil yang  cara bekerjanya memanfaatkan aliran muatan (elektron) di dalam zat padat kristalin. Transistor mempunyai sifat lebih ringan, lebih kuat dan tahan lama dibandingkan teknologi tabung.
Ciri-ciri komputer generasi kedua adalah seperti di bawah ini.
a)Menggunakan teknologi transistor sebagai  pengganti tabung hampa
b)Memorinya relatif kecil atau rendah,
c)Kecepatan mengolah datanya lebih tinggi dibandingkan generasi sebelumnya,
d)Kebutuhan untuk pemanasannya tidak terlalu tinggi,
e)Ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi sebelumnya.
f)Kelebihan lain dari transistor adalah tidak  sepanas tabung hampa.
g)Pemakaian daya listrik lebih hemat dibanding generasi sebelumnya.
h)Penyimpanan data sudah secara magnetik.
i) Menjadi titik awal fenomena minikomputer – DEC memperkenalkan komputer pertamanya: DEC PDP-1 pada tahun 1957.
j)Bermula penggunaan bahasa tingkat tinggi – bahasa pemrograman FORTRAN dan COBOL.
Yang termasuk ke dalam kelompok ini adalah: IBM 1401, IBM 7090, dan ILLIAC-11.
3) Komputer Generasi Ketiga
Pada tahun 1960, produk elektronik masih didominasi oleh radio, tape dan televisi yang telah menggunakan transistor. Pada saat itulah Kilby sedang mengembangkan IC (Integrated Circuit). Tidak lama kemudian, IC rancangan Kilby menggusur penggunaan transistor dan menjadi komponen utama dalam komputer.  Inilah komputer generasi ketiga yang diperkenalkan antara tahun 1963 sampai dengan tahun 1971.
Ciri dari komputer generasi ketiga a sebagai berikut.
a)Menggunakan Monolitic Integrated Circuit (MIC) dan Large Scale Integration (LSI)
b)Mempunyai memori lebih besar
c)Bekerjanya lebih cepat
d)Ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi pendahulunya
e)Teknologi transistor digantikan dengan penggunaan chip yang mengandungi ratusan atau ribuan trasnsistor yang dipadatkan
f)Menggunakan teknologi small-and medium-scale integration
g)Sebagai titik awal fenomena mikrokomputer
h)Komputer menjadi lebih kecil dan lebih murah
i)Konsep ‘time sharing’ diperkenalkan
j)Banyak bahasa pemrograman dihasilkan – BASIC, PASCAL
k)Contoh komputer generasi ini: IBM System/360 dan DEC PDP-8.
4) Komputer Generasi Keempat
Dampak dari ide cemerlang Kilby yang telah mengembangkan teknologi IC dapat dirasakan dengan hadirnya komputer-komputer dalam bentuk yang lebih cerdas, bekerja lebih cepat dan handal, mempunyai kapasitas memori yang sangat besar serta keunggulan-keunggulan lainnya, meski bentuk maupun volumenya justru semakin kecil.
Komputer generasi keempat  diperkenalkan sejak tahun 1971.
Ciri-ciri komputer generasi keempat adalah:
a)telah menggunakan Metal Oxide Semiconductor (MOS),
b)masuk dalam kelompok ini adalah komputer-komputer produksi BMC, IBM dan Apple yang kini beredar di pasaran.
5)  Komputer  Generasi Kelima
Berkat kepopulerannya di kalangan rumah tangga maupun dunia bisnis, pada sekitar tahun 1982 Komputer Pribadi (Personal Computer) yang oleh Majalah “Time” diberi gelar “Man of The Year”. Selanjutnya menjelang tahun 1990-an, kemampuan Komputer pribadi meningkat secara drastis hampir menyamai kemampuan komputer multiuser. Kini komputer tingkat tinggi (higher-end computer) lebih sering membedakannya dari komputer pribadi dari segi kestabilan serta kemampuan multitasking yang lebih baik, daripada hanya bergantung semata-mata pada kemampuan CPU.
Ciri-ciri komputer generasi kelima sebagai beriut:
1)menggunakan teknologi Very Large-Scale Integration (VLSI);
2)mempunyai beberapa pemproses CPU yang bisa berfungsi secara serentak.
b. Perkembangan Perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kita semua mengetahui bahwa  komputer sebagai  penyampai informasi dan komunikasi di dalam bekerjanya tidak berdiri sendiri. Artinya komputer bisa beroperasi karena didukung  oleh berbagai perangkat lain.  Perhatikan gambar 2.7.
c. Sejarah Perkembangan Prosesor Komputer
Di dalam sistem komputer, prosesor merupa-kan otak dan pusat pengendali. Pada saat ini ukuran prosesor telah mencapai tingkatan gigahertz. Ukuran tersebut menunjukkan hitungan kecepatan prosesor dalam mengolah data atau informasi. Semakin besar ukuran prosesor, semakin cepat  proses pengolahan dan pengaksesan data atau informasi. Beberapa merk prosesor yang banyak ditemui di pasaran adalah: AMD American Micro Device), APPLE, Cirex ё VIA, IBM, IDT, dan Intel.
Tabel 2.1   Perkembangan berbagai merk prosesor

Prosesor Intel		Prosesor AMD (American Micro Device)	Prosesor VIA
Prosesor Intel		Prosesor AMD	Prosesor VIA
1. Generasi 8086 dan 8088	7. Pentium MMX, yang bisa digunakan untuk mutlimedia lebih cepat	1. Generasi 5×86 atau AMD 5k (untuk menyaingi Pentium I)	1. Generasi Cyrix Media GX dengan kecepatan 120-
2. Generasi 80286 dengan kecepatan 6 dan 12 Mhz	8. Pentium II dengan kecepatan 300,333,350,366,400, dan 450 Mhz	2. Generasi Prosesor K6 3D NOW (untuk menyaingi Pentium II)	2. Prosesor Cyrix 6×86 dengan kecepatan 110-150 Mhz
3. Generasi 80386 dengan kecepatan 25,33,40 dan 50 Mhz	9. Pentium Celeron I,  dengan kecepatan 266,300,333,300A, dan 333.	3. Generasi Prosesor K7 atau Athlon (untuk menyaingi Pentium III)	3. Prosesor Cyrix M2 dengan kecepatan 180-233 Mhz
4. Generasi 80486 dengan kecepatan 25,33,50, 66, 99, dan 100 Mhz	10. Pentium III, dengan kecepatan 500,533,550,600,667, 700, 733,00, 850,933, 1000,1330A,1260A, dan 1400A Mhz.	4. Generasi Prosesor DURON (untuk menyaingi Pentium Celeron)	4. Prosesor Cyrix C3 dengan kecepatan 500-733 Mhz
5. Generasi 80586 dengan kecepatan 60,75,90,100,120,dqn 133 Mhz	11. Pentium Celeron II dengan kecepatan 600-1300 Mhz	5. Generasi Prosesor Athlon-XP Extreme Performance (untuk menyaingi Pentium IV	5. Generasi Prosesor Via dengan kecepatan 1 Ghz
6. Pentium I dengan kecepatan 75,90,100,120,133,150 166, 180,200, dan 233 Mhz.	12. Pentium IV denan kecepatan 1400-2800 Mhz, serta Pentium IV 3 Gb; 3,06Gb; 3,1Gb; dan 3,2Gb.

Rangkuman
Komputer pertama kali masuk di Indonesia digunakan untuk kepentingan militer, perbankan, perusahaan minyak, badan sensus dan institusi pemerintah seperti Badan Meteorologi dan Geofisika. Kronologi perkembangan komputer terbagi ke dalam 5 generasi, dimulai dari komputer generasi I, II, III, IV, dan V.
Setiap perkembangan dari generasi satu ke generasi lainnya ditandai dengan ciri-ciri spesifik. Perkembangan prosesor komputer berkaitan dengan kecepatan memproses data dan informasi
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Yani.. 2007. Panduan Menjadi Teknisi Komputer. Jakarta: PT. Kawan Pustaka.
Association for Computing Machinary (ACM), http://acm.org
Bertens, K. 1994. Etika,  Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Computing Sciences Accreditation Board, http://www.csab.org
Franz Magnis-Suseno, 1989. Etika Dasar, Jakarta: Kanisius, 1989.
Mengenal Sistem Operasi http://dhani.singcat.com.refleksi/2006.
Natakusumah, E.K., 2002. “Perkembangan Teknologi Informasi di Indonesia.”, Bandung : Pusat Penelitian informatika – LIPI.
Peter Denning, et al., 1989. “Computing as a Discipline,” Communications of ACM, 32, 1 (January), 9-23.
Peter Denning. 1999.  “Computer Science: the Discipline,” In Encyclopedia of Computer Science (A. Ralston and D. Hemmendinger, Eds).
Robert H. Blissmer. 1985. Computer Annual, An Introduction to Information Systems 1985-1986 (2nd Edition), John Wiley & Sons.

Cara Install Ubuntu 11.10 Server Untuk Di jadikan External Proxy BAG.3

Sebelum membaca...Cara Install Ubuntu 11.10 Server Untuk Di jadikan External Proxy BAG.3 terlebih dahulu baca Cara Install Ubuntu 11.10 Server Untuk Di jadikan External Proxy BAG.1 dan Cara Install Ubuntu 11.10 Server Untuk Di jadikan External Proxy BAG.2
Klik ((DISINI)) untuk membaca Cara Install Ubuntu 11.10 Server Untuk Di jadikan External Proxy BAG.1
Klik ((DISINI)) untuk membaca Cara Install Ubuntu 11.10 Server Untuk Di jadikan External Proxy BAG.2
Ok mari kita lanjutkan 

Type for the new partition:..

pilih “Logical” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

Location for the new partition: pilih “Beginning” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

Partition settings: pilih “Use as:” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

How to use this partition: pilih “ReiserFS journaling file system” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

Mount point for this partition: isi ketik /cache2 dan tekan ENTER di keyboard ,seperti gambar di bawah ini:

Mount option: centang (centang menggunakan SPASI di keyboard) notail dan noatime (kedua duanya di centang) dan tekan ENTER di keyboard seperti gambar di bawah  ini:

Label isi ketik cache2 dan tekan ENTER di keyboard seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partition settings: pilih “Done setting up the partition” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partition disks: pilih “pri/log 169.7 GB FREE SPACE” dan tekan ENTER di keyboard ,seperti gambar di bawah ini:

----Create Partition Size =  24 GB (24 GB adalah sisa hardisk di kurangi 1 GB dan di bagi 9 ,contoh di hardisk saya = 217 GB – 1GB : 9 = 24 GB .silahkan sesuaikan dengan hardisk anda.)

----Type for the new partition =  Logical

----Location for the new partition = Beginning

----Use as = ReiserFS journaling file system

----Mount point - Enter Manually = /cache3

----Mount option = notail dan boatime (dicentang menggunakan SPASi di keyboard kedua duanya)

----Label = cache3

---- Done setting up the partition

Seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partiton disks: pilih “pri/log 145.7 GB FREE SPACE” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

----Create Partition Size =  24 GB (24 GB adalah sisa hardisk di kurangi 1 GB dan di bagi 9 ,contoh di hardisk saya = 217 GB – 1GB : 9 = 24 GB .silahkan sesuaikan dengan hardisk anda.)

----Type for the new partition =  Logical

----Location for the new partition = Beginning

----Use as = ReiserFS journaling file system

----Mount point - Enter Manually = /cache4

----Mount option = notail dan boatime (dicentang menggunakan SPASi di keyboard kedua duanya)

----Label = cache4

---- Done setting up the partition

Seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partiton disks: pilih pri/log  dan tekan ENTER di keyboard=

----Create Partition Size =  24 GB (24 GB adalah sisa hardisk di kurangi 1 GB dan di bagi 9 ,contoh di hardisk saya = 217 GB – 1GB : 9 = 24 GB .silahkan sesuaikan dengan hardisk anda.)

----Type for the new partition =  Logical

----Location for the new partition = Beginning

----Use as = ReiserFS journaling file system

----Mount point - Enter Manually = /cache5

----Mount option = notail dan boatime (dicentang menggunakan SPASi di keyboard kedua duanya)

----Label = cache5

---- Done setting up the partition

Seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partiton disks: pilih pri/log  dan tekan ENTER di keyboard=

----Create Partition Size =  24 GB (24 GB adalah sisa hardisk di kurangi 1 GB dan di bagi 9 ,contoh di hardisk saya = 217 GB – 1GB : 9 = 24 GB .silahkan sesuaikan dengan hardisk anda.)

----Type for the new partition =  Logical

----Location for the new partition = Beginning

----Use as = ReiserFS journaling file system

----Mount point - Enter Manually = /cache6

----Mount option = notail dan boatime (dicentang menggunakan SPASi di keyboard kedua duanya)

----Label = cache6

---- Done setting up the partition

Seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partiton disks: pilih pri/log  dan tekan ENTER di keyboard=

----Create Partition Size =  24 GB (24 GB adalah sisa hardisk di kurangi 1 GB dan di bagi 9 ,contoh di hardisk saya = 217 GB – 1GB : 9 = 24 GB .silahkan sesuaikan dengan hardisk anda.)

----Type for the new partition =  Logical

----Location for the new partition = Beginning

----Use as = ReiserFS journaling file system

----Mount point - Enter Manually = /cache7

----Mount option = notail dan boatime (dicentang menggunakan SPASi di keyboard kedua duanya)

----Label = cache7

---- Done setting up the partition

Seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partiton disks: pilih pri/log  dan tekan ENTER di keyboard=

----Create Partition Size =  24 GB (24 GB adalah sisa hardisk di kurangi 1 GB dan di bagi 9 ,contoh di hardisk saya = 217 GB – 1GB : 9 = 24 GB .silahkan sesuaikan dengan hardisk anda.)

----Type for the new partition =  Logical

----Location for the new partition = Beginning

----Use as = ReiserFS journaling file system

----Mount point - Enter Manually = /cache8

----Mount option = notail dan boatime (dicentang menggunakan SPASi di keyboard kedua duanya)

----Label = cache8

---- Done setting up the partition

Seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partiton disks: pilih pri/log  dan tekan ENTER di keyboard=

----Create Partition Size =  24 GB (24 GB adalah sisa hardisk di kurangi 1 GB dan di bagi 9 ,contoh di hardisk saya = 217 GB – 1GB : 9 = 24 GB .silahkan sesuaikan dengan hardisk anda.)

----Type for the new partition =  Logical

----Location for the new partition = Beginning

----Use as = ReiserFS journaling file system

----Mount point - Enter Manually = /cache9

----Mount option = notail dan boatime (dicentang menggunakan SPASi di keyboard kedua duanya)

----Label = cache9

---- Done setting up the partition

Seperti gambar di bawah ini:

Otomatis kembali ke Partiton disks: pilih “Finish partitioning and write changes to disk” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

Write the changes to disks? pilih <Yes> dan tekan ENTER di keyboard seperti gambar di bawah ini:

Full name for the new user: isi ketik nama anda , contoh husni , seperti gambar di bawah ini:

Username for your account: isi nama anda lagi contoh husni , seperti gambar di bawah ini:

Choose a password for the new user: isikan password yang anda inginkan , seperti gambar di bawah ini:

Re-enter password to verify: ulangi password yang anda ketik sebelumnya,seperti gambar di bawah ini:

Use weak password: pilih <Yes> , seperti gambar di bawah ini:

Encrypt your home directory? Pilih <Yes> seperti gambar di bawah ini:

HTTP proxy information (blank for none): kosongkan aja dan pilih <Continues> , seperti gambar di bawah ini:

How do you want to manage upgrades on this system? pilih  “no automatic updates” seperti gambar di bawah ini:

Choose software to install: centang (centang menggunakan SPASI di keyboard)   “OpenSSH server” dan tekan ENTER di keyboard,seperti gambar di bawah ini:

Install the GRUB boot  loader to the master boot record? Pilih <Yes> seperti gambar di bawah ini:

Instalation Complete: pilih <Continues> seperti gambar di bawah ini:

Selesai

--SELAMAT MENCOBA—

Membuat Web dengan Joomlah

bahan-bahan untuk membuat web dengan joomlah adalah sebagai berikut:
1. sebuah program aplikasi XAMPP
2. Download 1 buah software JOOMLA
3. software Photoshop
4.php editor

langkah-langkah instalasi software:
1Install XAMPP, lalu ekstrak file JOOMLA tersebut d direktori programfiles | xampp |
htdocs | buat direktori baru,
2. jalankan dibrowser, disini penulis membuat direktori new, jadi di browser ketikan
3. akan muncul kotak pre-installation check
4. klik next, maka akan muncul GNU LICENSED, klik next lagi
5. akan muncul kotak dialog dibawah ini, untu k mengatur database
Localhost
root
myDB
7. pada langkah sebelumnya jika di klik next lalu akan muncul kotak untuk memberikan nama sites yang akan kita buat. Isikan
pada kolom site name
8. setelah di klik next pada langkah sebelumnya, maka akan muncul beberapa tampilan yang harus diisi yaitu:
-Nama sites kita
-Tempat menyimpan file
-email
-Password admin
9. langkah terakhir sebelum kita bisa menggunakan joomla, kita harus menghapus
direktori installations pada path tempat kita menyimpan file joomla

mulai memoles web
Memulai “memoles” JOOMLA CMS
Setelah kita berhasil instalasinya, dapat penulis jelaskan secara singkat bahwa JOOMLA
terdiri dari 2 bagian, yaitu bagian FRONT END dan bagian BACK END.
Front End adalah tampilan website kita yang nantinya akan dilihat oleh para user
sedangkan Back End adalah tempat “dapur” kita dalam mengolah (edit, link, insert,
update, dsb) untuk disajikan di Front End. Hebatnya CMS JOOMLA kita dengan
gampang dapat membuat web yang interaktif dengan merubah yang sudah ada di
JOOMLA. Sedikit trik dan modal design dengan photoshop maka kita dapat membangun
web yang interaktif dari sisi visual dan programming.
Front End

-Back End-
1. masuk ke halaman Back End admin ketikan di
localhost/new/administrator/index.php.
Halaman ini berfungsi untuk melakukan config semua tampilan dan fungsi sites yang
akan kita buat. Masukan user n pass yang dibuat pada saat instalasi sebelumnya
2. setelah itu akan muncul back office halaman kita

Mengganti Skin Template
Saran : Sebaiknya buka 2 windows Front End dan Back End, agar kita dapat dengan
mudah melihat hasil yang telah kita lakukan di Back End. Kita bisa mendownload gratis
di internet, diantaranya
http://www.joomlaos.de/joomla_template_galerie.html
1. Pilih Installers | Template - Site
2. lalu pilih install from directory. Kita bisa mendownload template free dari internet
yang akan mempercantik tampilan web kita.
3. klik install lalu akan muncul tampilan dibawah ini
4. untuk merubah template yang ada, pilih template yang akan kita ganti lalu klik
DEFAULT, lalu buka Front End dan perhatikan template telah berubah

Merubah Menu / Tombol
Kita dapat merubah/ edit/ insert tombol yang ada di Main Menu dengan gampang,
kembali ke Front End, dan ikuti langkah-langkah dibawah ini :
1. klik Menu Manager di Control Panel
2. lalu akan muncul pilih main menu lalu klik Edit Menu Items.
3. Contoh satu saja. Untuk merubah tulisan tombol Home di Front End menjadi
Depan.
4. di Back End, pilih Home lalu klik. Beri nama sesuai dengan keinginan kita dan klik
tombol Apply.

Mengganti Header
Header biasanya digunakan untuk menerangkan nama, logo, alamat, animasi dari web
yang kita buat. Untuk dapat mengganti Header di Joomla adabaiknya kita dapat
menggunakan olah grafis seperti photoshop, karena dengan pengolah grafis hasilya bisa
akan lebih baik.
Sebagai contoh kita akan mencoba untuk mengganti header template default bawaan
Joomla
Untuk menggantinya, ikuti langkah singkat berikut ini ;
1. masuk ke windows explorer, programfiles | xampp | htdocs | new | template |
Perhatikan gambar header terdapat di bawah direktori templates yang kita gunakan,
jadi jika kita telah mendownload template baru maka header tersebut berada dibawah
template tersebut.
Kita harus mengetahui ukuran dari images yang akan kita ganti dengan bantuan
pengolah grafis agar gambar tetap konsisten tampil di web contohna photoshop
2. setelah di edit dengan photoshop maka replace gambar default di direktori
template joomla yang kita gunakan

Mengganti Footer
Footer adalah tulisan dipaling bawah, biasanya digunakan untuk menerangkan tentang
website yang kita buat, oleh siapa, copyright dan sebagainya
1. edit file footer yang ada di direktori includes, pilih dan bukan dengan editor php
file footer.php
Edit dengan phpeditor lalu simpan kembali didalam direktori itu.


Editing Content
Kita bisa merubah content JOOMLA sesuai dengan keinginan kita, berikut salah satu
contoh editing content “popular”
1. klik Content Item manager,
2. klik salah satu example new item 1,
3. kilk title content yang ingin di publish
4. setelah itu web siap untuk di UPLOAD di web hosting

Perkembangan Komputer

Perkembangan Komputer
Tahukah anda, sejak kapan manusia menggunakan teknologi komputer? Di Indonesia, komputer pertama kali masuk pada awalnya digunakan oleh militer, perbankan, perusahaan minyak, badan sensus dan institusi pemerintah seperti Badan Meteorologi dan Geofisika. Kemudian komputer digunakan oleh perguruan tinggi negeri. Perkembangan komputer di Indonesia secara luas, diawali dengan merebaknya komputer personal dimulai dengan Apple dan IBM PC.Adapun di tingkat dunia internasional penggunaan komputer secara garis besar diperkenalkan sebelum tahun 1958.
“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan (1) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah (2) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah (3) Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam (4) Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya (5) (QS Al-’Alaq 1 – 5)”
Kronologi perkembangan kompoter dari generasi pertama sampai generasi terkini adalah sebagai berikut:
1) Komputer Generasi Pertama, memiliki ciri-ciri seperti di bwah ini.
a) Menggunakan teknologi tabung hampa sebagai alat pemroses dan penyimpan data
b) Memorinya sangat rendah
c) Perlu pemanasan awal yang tinggi
d) Kemampuan mengolah datanya sangat lambat
e) Ukurannya sangat besar
f) Cepat panas dan mudah terbakar
g)Memerlukan banyak tabung hampa dengan tujuan  bila  ada tabung hampa yang terbakar tidak mengganggu operasi keseluruhan komputer
h) Penggunaan tenaga listrik sangat besar
i)Contoh komputer generasi I: ENIAC, EDVAC, dan sebagainya.
Yang termasuk dalam kelompok komputer generasi pertama adalah UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer), SEAD, G-15, SWAC, dan ENIAC. Komputer semacam ENIAC menggunakan 18.000 tabung hampa untuk  mengolah data. Pada tahun 1950-an, beberapa komputer yang mempekerjakan ribuan tabung hampa masih diproduksi. Komputer IBM 701 yang dibuat tahun 1953 misalnya, mengandung 4.000 tabung di dalamnya.
2) Komputer Generasi Kedua
Komputer generasi kedua muncul antara tahun 1958 sampai dengan tahun 1963. Munculnya komputer generasi pertama ini  ditandai dengan ditemukannya transistor, komponen elektronik berukuran kecil yang  cara bekerjanya memanfaatkan aliran muatan (elektron) di dalam zat padat kristalin. Transistor mempunyai sifat lebih ringan, lebih kuat dan tahan lama dibandingkan teknologi tabung.
Ciri-ciri komputer generasi kedua adalah seperti di bawah ini.
a)Menggunakan teknologi transistor sebagai  pengganti tabung hampa
b)Memorinya relatif kecil atau rendah,
c)Kecepatan mengolah datanya lebih tinggi dibandingkan generasi sebelumnya,
d)Kebutuhan untuk pemanasannya tidak terlalu tinggi,
e)Ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi sebelumnya.
f)Kelebihan lain dari transistor adalah tidak  sepanas tabung hampa.
g)Pemakaian daya listrik lebih hemat dibanding generasi sebelumnya.
h)Penyimpanan data sudah secara magnetik.
i) Menjadi titik awal fenomena minikomputer – DEC memperkenalkan komputer pertamanya: DEC PDP-1 pada tahun 1957.
j)Bermula penggunaan bahasa tingkat tinggi – bahasa pemrograman FORTRAN dan COBOL.
Yang termasuk ke dalam kelompok ini adalah: IBM 1401, IBM 7090, dan ILLIAC-11.
3) Komputer Generasi Ketiga
Pada tahun 1960, produk elektronik masih didominasi oleh radio, tape dan televisi yang telah menggunakan transistor. Pada saat itulah Kilby sedang mengembangkan IC (Integrated Circuit). Tidak lama kemudian, IC rancangan Kilby menggusur penggunaan transistor dan menjadi komponen utama dalam komputer.  Inilah komputer generasi ketiga yang diperkenalkan antara tahun 1963 sampai dengan tahun 1971.
Ciri dari komputer generasi ketiga a sebagai berikut.
a)Menggunakan Monolitic Integrated Circuit (MIC) dan Large Scale Integration (LSI)
b)Mempunyai memori lebih besar
c)Bekerjanya lebih cepat
d)Ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi pendahulunya
e)Teknologi transistor digantikan dengan penggunaan chip yang mengandungi ratusan atau ribuan trasnsistor yang dipadatkan
f)Menggunakan teknologi small-and medium-scale integration
g)Sebagai titik awal fenomena mikrokomputer
h)Komputer menjadi lebih kecil dan lebih murah
i)Konsep ‘time sharing’ diperkenalkan
j)Banyak bahasa pemrograman dihasilkan – BASIC, PASCAL
k)Contoh komputer generasi ini: IBM System/360 dan DEC PDP-8.
4) Komputer Generasi Keempat
Dampak dari ide cemerlang Kilby yang telah mengembangkan teknologi IC dapat dirasakan dengan hadirnya komputer-komputer dalam bentuk yang lebih cerdas, bekerja lebih cepat dan handal, mempunyai kapasitas memori yang sangat besar serta keunggulan-keunggulan lainnya, meski bentuk maupun volumenya justru semakin kecil.
Komputer generasi keempat  diperkenalkan sejak tahun 1971.
Ciri-ciri komputer generasi keempat adalah:
a)telah menggunakan Metal Oxide Semiconductor (MOS),
b)masuk dalam kelompok ini adalah komputer-komputer produksi BMC, IBM dan Apple yang kini beredar di pasaran.
5)  Komputer  Generasi Kelima
Berkat kepopulerannya di kalangan rumah tangga maupun dunia bisnis, pada sekitar tahun 1982 Komputer Pribadi (Personal Computer) yang oleh Majalah “Time” diberi gelar “Man of The Year”. Selanjutnya menjelang tahun 1990-an, kemampuan Komputer pribadi meningkat secara drastis hampir menyamai kemampuan komputer multiuser. Kini komputer tingkat tinggi (higher-end computer) lebih sering membedakannya dari komputer pribadi dari segi kestabilan serta kemampuan multitasking yang lebih baik, daripada hanya bergantung semata-mata pada kemampuan CPU.
Ciri-ciri komputer generasi kelima sebagai beriut:
1)menggunakan teknologi Very Large-Scale Integration (VLSI);
2)mempunyai beberapa pemproses CPU yang bisa berfungsi secara serentak.
b. Perkembangan Perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kita semua mengetahui bahwa  komputer sebagai  penyampai informasi dan komunikasi di dalam bekerjanya tidak berdiri sendiri. Artinya komputer bisa beroperasi karena didukung  oleh berbagai perangkat lain.  Perhatikan gambar 2.7.
c. Sejarah Perkembangan Prosesor Komputer
Di dalam sistem komputer, prosesor merupa-kan otak dan pusat pengendali. Pada saat ini ukuran prosesor telah mencapai tingkatan gigahertz. Ukuran tersebut menunjukkan hitungan kecepatan prosesor dalam mengolah data atau informasi. Semakin besar ukuran prosesor, semakin cepat  proses pengolahan dan pengaksesan data atau informasi. Beberapa merk prosesor yang banyak ditemui di pasaran adalah: AMD American Micro Device), APPLE, Cirex ё VIA, IBM, IDT, dan Intel.
Tabel 2.1   Perkembangan berbagai merk prosesor

Prosesor Intel		Prosesor AMD (American Micro Device)	Prosesor VIA
Prosesor Intel		Prosesor AMD	Prosesor VIA
1. Generasi 8086 dan 8088	7. Pentium MMX, yang bisa digunakan untuk mutlimedia lebih cepat	1. Generasi 5×86 atau AMD 5k (untuk menyaingi Pentium I)	1. Generasi Cyrix Media GX dengan kecepatan 120-
2. Generasi 80286 dengan kecepatan 6 dan 12 Mhz	8. Pentium II dengan kecepatan 300,333,350,366,400, dan 450 Mhz	2. Generasi Prosesor K6 3D NOW (untuk menyaingi Pentium II)	2. Prosesor Cyrix 6×86 dengan kecepatan 110-150 Mhz
3. Generasi 80386 dengan kecepatan 25,33,40 dan 50 Mhz	9. Pentium Celeron I,  dengan kecepatan 266,300,333,300A, dan 333.	3. Generasi Prosesor K7 atau Athlon (untuk menyaingi Pentium III)	3. Prosesor Cyrix M2 dengan kecepatan 180-233 Mhz
4. Generasi 80486 dengan kecepatan 25,33,50, 66, 99, dan 100 Mhz	10. Pentium III, dengan kecepatan 500,533,550,600,667, 700, 733,00, 850,933, 1000,1330A,1260A, dan 1400A Mhz.	4. Generasi Prosesor DURON (untuk menyaingi Pentium Celeron)	4. Prosesor Cyrix C3 dengan kecepatan 500-733 Mhz
5. Generasi 80586 dengan kecepatan 60,75,90,100,120,dqn 133 Mhz	11. Pentium Celeron II dengan kecepatan 600-1300 Mhz	5. Generasi Prosesor Athlon-XP Extreme Performance (untuk menyaingi Pentium IV	5. Generasi Prosesor Via dengan kecepatan 1 Ghz
6. Pentium I dengan kecepatan 75,90,100,120,133,150 166, 180,200, dan 233 Mhz.	12. Pentium IV denan kecepatan 1400-2800 Mhz, serta Pentium IV 3 Gb; 3,06Gb; 3,1Gb; dan 3,2Gb.

Rangkuman
Komputer pertama kali masuk di Indonesia digunakan untuk kepentingan militer, perbankan, perusahaan minyak, badan sensus dan institusi pemerintah seperti Badan Meteorologi dan Geofisika. Kronologi perkembangan komputer terbagi ke dalam 5 generasi, dimulai dari komputer generasi I, II, III, IV, dan V.
Setiap perkembangan dari generasi satu ke generasi lainnya ditandai dengan ciri-ciri spesifik. Perkembangan prosesor komputer berkaitan dengan kecepatan memproses data dan informasi
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Yani.. 2007. Panduan Menjadi Teknisi Komputer. Jakarta: PT. Kawan Pustaka.
Association for Computing Machinary (ACM), http://acm.org
Bertens, K. 1994. Etika,  Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Computing Sciences Accreditation Board, http://www.csab.org
Franz Magnis-Suseno, 1989. Etika Dasar, Jakarta: Kanisius, 1989.
Mengenal Sistem Operasi http://dhani.singcat.com.refleksi/2006.
Natakusumah, E.K., 2002. “Perkembangan Teknologi Informasi di Indonesia.”, Bandung : Pusat Penelitian informatika – LIPI.
Peter Denning, et al., 1989. “Computing as a Discipline,” Communications of ACM, 32, 1 (January), 9-23.
Peter Denning. 1999.  “Computer Science: the Discipline,” In Encyclopedia of Computer Science (A. Ralston and D. Hemmendinger, Eds).
Robert H. Blissmer. 1985. Computer Annual, An Introduction to Information Systems 1985-1986 (2nd Edition), John Wiley & Sons.

Script Untuk Mengetahui Jumlah Pengunjung Online

Mungkin anda ingin melihat jumlah pengunjung blog anda yang sedang online. Berikut ini adalah salah satu cara yang sederhana.

Anda tinggal memasangnya di widget dengan memanfaatkan fasilitas Add Widget-->HTML pada menu Tata letak.


Kemudian pasang kode ini:

<!-- this script got from www.javascriptfreecode.com-Coded by: Krishna Eydatoula -->

<!-- Start FastOnlineUsers.com -->

Online users :

<script src=http://fastonlineusers.com/online.php?d=www.YOUR WEB NAME.com> </script>

<!-- End FastOnlineUsers.com -->

<p>

<font face="Tahoma"><a target="_blank" href="http://www.javascriptfreecode.com/"><span style="font-size: 8pt; text-decoration: none">JavaScript Free Code</span></a></font>

catatan:

Ganti NAMA BLOG ANDA dengan alamat blog / situs anda.
Anda juga bisa memodifikasi kata: online user atau memasangnya pada teks berjalan seprti contoh dibagian atas blog ini.

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DI INDONESIA

BAB 1 PENDAHULUAN

Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, pendidikan, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan. Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global. Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi dan teknologi komunikasi ini adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat pertukaran pikiran. Perkembangan teknologi informasi dan teknologi komunikasi memacu suatu cara baru dalam kehidupan, dari kehidupan dimulai sampai dengan berakhir, kehidupan seperti ini dikenal dengan e-life, artinya kehidupan ini sudah dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elektronik. Dan sekarang ini sedang semarak dengan berbagai huruf yang dimulai dengan awalan e- seperti e-commerce, e-government, e-education, e-library, e-journal, e-medicine, e-laboratory, e-biodiversitiy, dan yang lainnya lagi yang berbasis elektronika. EVOLUSI EKONOMI GLOBAL 1. Ekonomi Agraris, sampai dua ratus tahun yang lalu ekonomi dunia bersifat agraris dimana salah satu ciri utamanya adalah tanah merupakan faktor produksi yang paling dominant. 2. Ekonomi Industri , sesudah terjadi revolusi industri, dengan ditemukannya mesin uap, ekonomi global ber-evolusi ke arah ekonomi industri dengan ciri utamanya adalah modal sebagai faktor produksi yang paling penting. 3. Ekonomi Informasi, saat ini, manusia cenderung menduduki tempat sentral dalam proses produksi, karena tahap ekonomi yang sedang kita masuki ini berdasar pada pengetahuan (knowledge based) dan berfokus pada informasi (information focused). Dalam hal ini telekomunikasi dan informatika memegang peranan sebagai teknologi kunci (enabler technology). Kemajuan teknologi informasi dan telekomunikasi begitu pesat, sehingga memungkinkan diterapkannya cara-cara baru yang lebih efisien untuk produksi, distribusi dan konsumsi barang dan jasa. Proses inilah yang membawa manusia ke dalam Masyarakat atau Ekonomi Informasi. Masyarakat baru ini juga sering disebut sebagai masyarakat pasca industri. Apapun namanya, dalam era informasi, jarak fisik atau jarak geografis tidak lagi menjadi faktor dalam hubungan antar manusia atau antar lembaga usaha, sehingga jagad ini menjadi suatu dusun semesta atau “Global village”. Sehingga sering kita dengar istilah “jarak sudah mati” atau “distance is dead”, yang makin lama makin nyata kebenarannya. Dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya.

BAB 2 PERKEMBANGAN, IMPLIKASI, DAN PEMANFAATAN TI DAN TK DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA PERKEMBANGAN TI DAN TK DI INDONESIA

• Teknologi Siaran Sejak PELITA I teknologi berupa siaran radio dan televisi telah diprogramkan. Memang sarana dan prasarana pada waktu itu belum ada atau belum memadai, namun dengan perkembangan teknologi siaran, seperti siaran langsung dari satelit dan pemancar ulang berdaya rendah, telah memungkinkan dicapainya seluruh pelosok tanah air. Teknologi ini terus berkembang sampai dengan PELITA berikutnya, yang kemudian berkembang dengan munculnya televisi swasta dan jaringan televisi siaran lokal. • Satelit Komunikasi Sejak tahun 1976, Indonesia telah memasuki era informasi modern dengan beroperasinya SKSD PALAPA I. Sistem satelit komunikasi ini merupakan kebutuhan yang unik bagi Indonesia, karena keadaan dan letak geografisnya. Dasar pertimbangan pengembangan sistem ini adalah untuk keperluan pendidikan, penerangan, hiburan, pemerintahan, bisnis, pertahanan keamanan, dan perindustrian. • Komputer Perkembangan perangkat keras komputer berlangsung sangat pesat. Selain daya muatnya yang semakin besar, kecepatan operasinya juga semakin tinggi. Jika sepuluh tahun yang lalu microprocessor komputer mampu mengakses memori dengan kecepatan perjutaan detik, maka saat ini kecepatannya sudah dihitung dengan permiiliar (nano) detik. Komputer meja atau personal computer saat ini sudah tidak dipandang sebagai barang mewah lagi, melainkan sebagai suatu kebutuhan yang esensial untuk dapat mengikuti kemajuan. Boleh dikatakan tidak ada satu kantorpun yang tidak memiliki dan mengoperasikan komputer. • Teknologi Video (Perekam Video) Perkembangan dalam teknolofi video sejalan dengan perkembangan komunikasi dan komputer, meskipun orientasi utamanya adalah untuk keperluan hiburan. PERKEMBANGAN TI DAN TK MENURUT RAMALAN PARA AHLI Dari dulu sejak sebelum maraknya penggunaan TI dan TK dalam kehidupan dan dalam bidang pendidikan pada khususnya, para ahli telah mengungkapkan ramalannya tentang penggunaan TI dan TK ini. Berikut ini kita bahas beberapa ramalan para ahli tersebut. “Globalisasi telah memicu kecenderungan pergeseran dalam dunia pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka” (Mukhopadhyay M., 1995). Sebagai contoh kita melihat di Perancis proyek “Flexible Learning”. Hal ini mengingatkan pada ramalan Ivan Illich awal tahun 70-an tentang “Pendidikan tanpa sekolah (Deschooling Socieiy),” yang secara ekstrimnya guru tidak lagi diperlukan. Bishop G. (1989) meramalkan bahwa pendidikan masa mendatang akan bersifat luwes (flexible), terbuka, dan dapat diakses oleh siapapun juga yang memerlukan tanpa pandang faktor jenis, usia, maupun pengalaman pendidikan sebelumnya. Mason R. (1994) berpendapat bahwa pendidikan mendatang akan lebih ditentukan oleh jaringan informasi yang memungkinkan berinteraksi dan kolaborasi, bukannya gedung sekolah. Tony Bates (1995) menyatakan bahwa teknologi dapat meningkatkan kualitas dan jangkauan bila digunakan secara bijak untuk pendidikan dan latihan, dan mempunyai arti yang sangat penting bagi kesejahteraan ekonomi. Alisjahbana I. (1966) mengemukakan bahwa pendekatan pendidikan dan pelatihan nantinya akan bersifat “Saat itu juga (Just on Time). Teknik pengajaran baru akan bersifat dua arah, kolaboratif, dan inter-disipliner. Romiszowski & Mason (1996) memprediksi penggunaan “Computer-based Multimedia Communication (CMC). Dari ramalan dan pandangan para cendikiawan di atas dapat disimpulkan bahwa dengan masuknya pengaruh globalisasi, pendidikan masa mendatang akan lebih bersifat terbuka dan dua arah, beragam, multidisipliner, serta terkait pada produktivitas kerja “saat itu juga” dan kompetitif.

PERKEMBANGAN DAN IMPLIKASI TI DAN TI DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA Kecenderungan perkembangan dan implikasi dunia pendidikan di Indonesia di masa mendatang adalah: 1. Berkembangnya pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh (Distance Learning). 2. Sharing resource bersama antar lembaga pendidikan / latihan dalam sebuah jaringan. 3. Penggunaan perangkat teknologi informasi interaktif, seperti CD-ROM Multimedia, dalam pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan Video. DISTANCE LEARNING Dengan adanya perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan, maka pada saat ini sudah dimungkinkan untuk diadakan belajar jarak jauh dengan menggunakan media internet untuk menghubungkan antara mahasiswa dengan dosennya, melihat nilai mahasiswa secara online, mengecek keuangan, melihat jadwal kuliah, mengirimkan berkas tugas yang diberikan dosen dan sebagainya, semuanya itu sudah dapat dilakukan. Faktor utama dalam distance learning yang selama ini dianggap masalah adalah tidak adanya interaksi antara dosen dan mahasiswanya. Namun demikian, dengan media internet sangat dimungkinkan untuk melakukan interaksi antara dosen dan siswa baik dalam bentuk real time (waktu nyata) atau tidak. Dalam bentuk real time dapat dilakukan misalnya dalam suatu chatroom, interaksi langsung dengan real audio atau real video, dan online meeting. Yang tidak real time bisa dilakukan dengan mailing list, discussion group, newsgroup, dan buletin board. Dengan cara di atas interaksi dosen dan mahasiswa di kelas mungkin akan tergantikan walaupun tidak 100%. Bentuk-bentuk materi, ujian, kuis dan cara pendidikan lainnya dapat juga diimplementasikan ke dalam web, seperti materi dosen dibuat dalam bentuk presentasi di web dan dapat di download oleh siswa. Demikian pula dengan ujian dan kuis yang dibuat oleh dosen dapat pula dilakukan dengan cara yang sama. Penyelesaian administrasi juga dapat diselesaikan langsung dalam satu proses registrasi saja, apalagi di dukung dengan metode pembayaran online. Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur sebagai berikut: (1) Pusat kegiatan siswa; sebagai suatu community web based distance learning harus mampu menjadikan sarana ini sebagai tempat kegiatan mahasiswa, dimana mahasiswa dapat menambah kemampuan, membaca materi kuliah, mencari informasi dan sebagainya. (2) Interaksi dalam grup; Para mahasiswa dapat berinteraksi satu sama lain untuk mendiskusikan materi-materi yang diberikan dosen. Dosen dapat hadir dalam group ini untuk memberikan sedikit ulasan tentang materi yang diberikannya. (3) Sistem administrasi mahasiswa; dimana para mahasiswa dapat melihat informasi mengenai status mahasiswa, prestasi mahasiswa dan sebagainya. (4) Pendalaman materi dan ujian; Biasanya dosen sering mengadakan quis singkat dan tugas yang bertujuan untuk pendalaman dari apa yang telah diajarkan serta melakukan test pada akhir masa belajar. Hal ini juga harus dapat diantisipasi oleh web based distance learning (5) Perpustakaan digital; Pada bagian ini, terdapat berbagai informasi kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital seperti suara, gambar dan sebagainya. Bagian ini bersifat sebagai penunjang dan berbentuk database. (6) Materi online diluar materi kuliah; Untuk menunjang perkuliahan, diperlukan juga bahan bacaan dari web lainnya. Karenanya pada bagian ini, dosen dan siswa dapat langsung terlibat untuk memberikan bahan lainnya untuk di publikasikan kepada mahasiswa lainnya melalui web.

CONTOH LAIN PEMANFAATAN ATAS PERKEMBANGAN TI DAN TK UNTUK PENDIDIKAN DI INDONESIA • Perpustakaan elektronik (e-library) Revolusi teknologi informasi tidak hanya mengubah konsep pendidikan di kelas tetapi juga membuka dunia baru bagi perpustakaan. Perpustakaan yang biasanya merupakan arsip buku-buku dengan dibantu teknologi informasi dan internet dapat dengan mudah mengubah konsep perpustakaan yang pasif menjadi lebih agresif dalam berinteraksi dengan penggunanya. Dengan banyaknya perpustakaan tersambung ke internet, sumber ilmu pengetahuan yang biasanya terbatas ada di perpustakaan menjadi tidak terbatas • Surat elektronik (e-mail) Dengan aplikasi e-mail, seorang guru, orang tua, pengelola, dan siswa dapat dengan mudah saling berhubungan. Pihak sekolah dapat membuat laporan perkembangan siswa dan prestasi belajar baik diminta orang tua atau pun tidak. Dalam kegiatan belajar diluar sekolah, siswa yang menghadapai kesulitam materi pelajaran dapat bertanya lewat e-mail kepada pihak sekolah atau guru bidang studi. Demikian pula untuk guru yang berhalangan hadir dapat memberikan tugas via e-mail kepada siswa. • Ensiklopedia Sebagian perusahaan yang menjalankan ensiklopedia saat ini telah mulai bereksperimen menggunakan CD-ROM untuk menampung ensiklopedia sehingga duharapkan ensiklopedia di masa mendatang tidak hanya berisi tulisan dan gambar saja, tetapi juga video dan audio. • Jurnal atau majalah ilmiah Salah satu argumentasi umumnya di dunia pendidikan Indonesia adalah kurangny akses informasi ke jurnal atau majalah ilmiah yang berada di internet sehingga memudahkan bagi para siswa untuk mengakses informasi ilmiah terkahir yang ada di seluruh dunia. • Pengembangan homepage dan sistim distribusi bahan belajar secara elektronik (digital) Sistem pembelajaran melalui homepage dapat dikembangkan dalam bentuk sekolah maya (virtual school) sehingga semua kegiatan pembelajaran mulai dari akses bahan belajar, penilaian, dan kegiatan administrasi pendukung dapat secara online selama 24 jam. • Video teleconference Keberadaan teknologi informasi video teleconference memungkinkan bagi anak-anak di seluruh dunia untuk saling mengenal dan berhubungan satu dengan lainnya. Video teleconference di sekolah merupakan saranan untuk diskusi, simulasi dan dapat digunakan untuk bermain peran pada kegiatan belajar mengajar yang bersifat social. Disamping itu dapat pula untuk pengamatan proses eksperimen dari seorang guru.

BAB 3 KESIMPULAN

Sejak tahun 1976, Indonesia telah memasuki era indormasi modern dengan beroperasinya SKSD PALAPA I. Di era informasi ini, TI dan TK memegang peranan sebagai teknologi kunci (enabler technology). Perkembangan TI dan TK dapat meningkatkan kinerja dan memungkinkan berbagai kegiatan dapat dilaksanakan dengan cepat, tepat dan akurat, termasuk dalam dunia pendidikan. Dengan perkembangan TI dan TK yang sangat pesat ini, mau tidak mau, siap ataupun tidak siap, akan semakin deras mengalirkan informasi dengan segala dampak positif dan negatifnya ke masyarakat Indonesia. Perkembangan TI dan TK memperlihatkan bermunculannya berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi ini, termasuk dalam dunia pendidikan. Seperti penggunaan e-learning, e-library, e-education, e-mail, e-laboratory, dan lainnya. Seperti ramalan dan pandangan para cendikiawan tentang pendidikan di masa depan bahwa dengan masuknya pengaruh globalisasi, pendidikan masa mendatang akan lebih bersifat terbuka dan dua arah, beragam, multidisipliner, serta terkait pada produktivitas kerja “saat itu juga” dan kompetitif. Dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya.